WILLKOMMEN IN MEINER PRAXIS

Sprachentwicklungsstörung

Die Sprachentwicklungsstörung ist eine Verzögerung der Sprache, sowohl im inhaltlichen, wie auch im zeitlichen Bereich. Die expressive und rezeptive Leistung eines Kindes entspricht daher nicht seinem Alter. Der Sprachentwicklungs-rückstand entspricht mindestens ein halbes Jahr. Die Bereiche betreffen die Artikulation, den Wortschatz und die Grammatik.

Artikulationsstörung

Betrifft den Bereich der Bildung von einzelnen Buchstaben /Phonemen. Zum Beispiel wird der Laut /SCH/ als /S/ artikuliert oder der Laut /K/ als /T/.

Auditive Wahrnehmungs- und Differenzierungsstörung

Kann das Kind die verschiedenen Laute und Phoneme auditiv nicht unterscheiden, sprechen wir von einer auditiven Wahrnehmungs- und Differnzierungsstörung.

Myofunktionfelle Störung

Die myofuntktionelle Störung zeigt sich zum Beispiel durch einen schwachen Zungen- oder Lippenmuskulatur. Die schwache Zungenmuskulatur kann zu einem visceralem Schluckmuster führen. Da heisst, das Kind stösst mit der Zunge während des Schluckens auf die Vorderzähne. Dies erkennt oft eine Kieferorthopäde/in und verschreibt dafür ein Rezept. Mit diesen Kindern arbeiten wir erfolgreich mit dem Ansatz von A. Kittel.

Stottern

Stottern ist eine Störung des Redeflusses. Sie zeigt sich durch das „Hängen“ bleiben (Blockade), durch Dehnung oder Wiederholungen von Wörtern. Hier gilt, sich Hilfen anzueignen, damit sich die Kommunikation verbessert. Nach dem Ansatz von Van Riper „Nicht vermeiden Stottern zeigen“ wurden schon gute Erfolge erzielt. Zudem gibt es gute Selbsthilfe Gruppen für Stotterer.

Poltern

Beim Poltern handelt es sich um die Sprechgeschwindigkeit des Kindes. Da Kind kann teilweise so schnell sprechen, dass die Aussprache verschliffen klingt und sich teilweise „Neuwortschöpfungen“ bilden können.

Störungen bei Erwachsenen

Sprachstörungen können dann auftretet, wenn eine Person nach einem Schlaganfall an einer Aphasie leidet. Dies ist eine Störung in der Hirnhälfte. Die für die Sprache zuständig ist. Dabei kann es zur Störung im Bereich des Sprachverständnisses, des Wortschatzes oder zur Störung im Lesen und Schreiben führen.

Sprechapraxie

Als Sprechapraxie bezeichnet man eine Störung in der Planung und Umsetzung der Sprache in Sprechbewegungen, dabei ist die Sprache und das Sprechen nicht beeinträchtig. Eine Sprechapraxie tritt häufig in Kombination mit Aphasien oder Dysarthrien auf.

Dysarthrie

Dysarthrie ist eine neurogene Schädigung des Gehirn bzw. Hirnnervs (bei Parkinson, MS,ALS usw.) welches zur Störungen des Sprechens führen kann.

Hier gilt es, die Kommunikationsfähigkeiten der Person zu verbessern oder zu erhalten.

Dysphagie (Schluckstörung)

Dysphagie bezeichnet die Störung des Schluckens bzw. Des Bewegungsablaufs des Schluckens. Häufig hat der Patient Probleme, die Nahrung im Mund fortzubewegen und dann runterzuschlucken. Oft besteht auch die Gefahr des Verschluckens.

Stimmstörung:

Eine Stimmstörung ist eine Störung der Stimmgebung. Sie zeigt sich durch ständige Heiserkeit oder Stimmverlust. Der Patient hat dabei häufig das Gefühl, einen Fremdkörper im Hals zu haben oder die Stimme verändert sich und ist nicht mehr so kräftig.

Durch gezielte Atem und Stimmtechnik kann man viel wieder gut machen.